Imagen e infancia: una configuración visual de la niñez

por Image[n] | Mar 5, 2017 | 4 (2017), Cultura Visual 3.0, Greta Winckler

Las imágenes y las ciencias sociales han tenido una relación pendular en cuanto a su abordaje y estudio. Recuperando marcos teóricos que forman parte del llamado “giro icónico” (los Estudios Visuales, la Ciencia de la Imagen o aportes de la Historia del Arte, como los del autor francés Georges Didi-Huberman), este artículo intenta ser un aporte a/de la Antropología de la imagen.